积极探寻“社区幼儿园”改造的新出路

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集装箱坊 发表于 2020-11-13 20:13:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
社区幼儿园是我国普遍存在的一种办学模式,具有公益性、服务性以及广泛参与性的特征。以下将以社区幼儿园的典型案例为基础,深度剖析社区幼儿园的发展及问题,立足专业的设计角度探寻社区幼儿园改造的新出路


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序/

社区幼儿园

#我国社区幼儿园的发展现状

社区幼儿园的起源与发展:

为了满足社区居民的教育需求,城市社区幼儿园应运而生,也成为我国幼教事业不可或缺的组成部分。自上世纪80年代,社区学前教育悄然兴起,至今,我国社区幼儿园仍处于初步发展阶段。但从总体上看,经济社会的发展,城市化建设,国家政策支持和法律制度的保障,以及教育办学水平的提高,社区幼儿园将会持久而完善的发展。

当前社区幼儿园存在的问题:

由于我国社区幼儿园当下处于起步阶段,受到市场竞争的刺激,有一些急需改进的地方,比如:完善社区幼儿园的布局、增添丰富的教学游乐设施、充分利用社区资源等问题。下面将从一个典型的社区幼儿园户外活动场地着手,详细说明社区幼儿园应该如何改造。

为了改善幼儿的户外活动环境,提高幼儿园的综合竞争力,园长通过线上渠道找到我们。在与园方多次沟通交流和实地考察后,我们了解到了本园需要调整的相关问题,并且针对这一系列问题,构想出了一个高度符合此类社区幼儿园的设计方案。

01/

平衡用地

#如何平衡公共区域与幼儿园户外场地?

由于该幼儿园位于小区内,幼儿园的户外活动场地与小区居民共用。上学期间由幼儿园师生使用,离园后便成为了社区的共享资源。平衡社区居民与幼儿园师生的用地问题是关键。


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为了满足公共区域与幼儿园户外活动空间的不同需求,安全性和耐用性就成了场地设计的第一指标。采用生态环保的防腐木材料打造户外大型玩具,并在玩具中融入社区、房屋的概念。串联的小木屋造型仿佛一个微型社区,意味着幼儿园与社区的和谐共存。


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喇叭元素是大型玩具的点睛之笔。

喇叭,是冲突,亦是交流。

对于公共区域的使用,摩擦在所难免。喇叭可以对话,也可以聆听,代表着人际交往的两种方式。设计师通过喇叭的元素,呼吁幼儿园与社区应该多多沟通,相互理解。


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这种开放式的活动场地设计,突破了传统幼儿园封闭的环境,加强了幼儿与社区的联系。社区是幼儿长大的重要环境,蕴含着丰富的教育资源。通过共享型的社区幼儿园活动场地,形成社区资源与学校资源相辅相成的和谐关系,完成儿童社会化的学习与发展。




从某种意义上来说,这也成为幼儿园无形的宣传渠道和存在价值

02/

丰富功能

#面积不足、经费短缺的幼儿园,怎样做到功能齐全?

本园户外场地面积不大,经费预算相对较低,但是园方依旧希望能为幼儿提供功能齐全的户外活动空间,并且兼顾《3-6岁儿童学习与发展指南》省级幼儿园建造标准,这对我们来说无疑是一种挑战。


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在经过多位设计师的合作探讨后,最终为本园量身定制了三十多种现代化的游戏运动设施,在有限的区域内赋予更多的使用价值,满足幼儿全方位活动需求。园区设施以实用性为主,搭配多种植物,营造了一片休憩、游戏、学习、活动的多功能生态乐园。


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玩具整体以原木为主,结合原有的废旧轮胎、管道等材料,最大程度上帮助园方节约成本。大型木屋玩具中穿插了各类科学运动设备,既有效的节约空间,又极大的丰富了儿童游戏的多样性。大型玩具下方是沙池和科学玩水区,并添加了微地形平衡训练区。不仅确保了幼儿园必要的运动锻炼场地,而且通过趣味十足的设施,引导幼儿对自然、科学的探索与想象,同时也使得园区户外环境更加生态自然。



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舒适的环境,是增进人与人友好关系的“催化剂”。

整个大型玩具活动区项目落地性强,成本较低。这片区域作为幼儿园与社区的共享资源,面积虽然不大,却能保证“麻雀虽小,五脏俱全”。以开放包容、安全性高的设计,适应不同人群的需求,为幼儿与社会其他人群提供和谐自由的社交空间。

未来,或将成为社区幼儿园或老园改造的新型范本。

03/

保护设施

#幼儿园户外设施如何进行自我保护?

作为社区幼儿园,对校园私有财物的保护是必不可少的,而这对于户外设施的管理,又是一个不得不解决的难题。


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为了方便户外设施的使用和收纳,设计师将操场外围环绕的木工陶艺区、科学探索区、角色扮演小屋、小书屋等都模仿木制集装箱的设计理念,与公共区域的木屋社区遥相呼应。

并给这种分散的小型木制集装箱安装上推拉门和窗户,远远看去,仿佛是连成片的街边摊位,给幼儿的角色扮演活动带来更多的情境感和生活气息。上课时,敞开的木箱就是孩子们的户外课堂和游戏区域;离园后,将游戏玩具、课堂材料统统收纳进木箱里或者存放在旁边的储物柜中,方便活动物品的管理与使用。



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木箱,是保护,亦是态度。

灵活多变的木制集装箱造型,既是对校园财物的一种保护,又是杜绝损坏行为的强制态度。这种自我保护式的开放态度,更利于幼儿园与社区的和谐共存。

04/

拓展空间

#狭长空间怎样价值加倍?

园区建筑边有一个长124米,宽3米的狭长通道,通道中间有部分是社区的公共道路,而且通道还有一定的坡度。面对这些问题,设计师采取了丰富的竖向架空设计手法


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利用不同层次的木栈道、木平台、钻爬网,使孩子们在有限的空间里感受到不同场景的变化。围墙布置结合攀爬墙、作品展示、音乐涂鸦等设施,地面铺设塑胶跑道和骑行带,最大化的开发狭长通道的空间价值,给孩子们一个秘密的活动基地。


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尾/

未来发展

#社区幼儿园新时代的走向
幼儿园社区化是未来社会发展的趋势和需求。社区也将成为幼儿社会领域学习和发展的重要资源。


因此,我们应积极探寻社区幼儿园改造的新出路:弥补幼儿园设施陈旧、活动场地不足等问题,调节幼儿园与社区的矛盾与冲突。让时代淘汰产物的“老、破、小”幼儿园,能够重新焕发生机。积极与现代化、国际化学前教育事业接轨,承担幼儿教育的主力军任务,给予幼儿更好的活动教育空间。
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